середу, 29 квітня 2020 р.
29.04Бесіда «Права і правила», закріпити знання дітей про обов’язки членів сім’ї; розвивати вміння користуватися своїми правами; виховувати почуття відповідальності.Запитання: Що робить мама? Що робить тато? Що роблять діти?Спостереження за весняними краєвидами. Вчити вирізняти характерні особливості весни Формувати естетичні смаки, вміння бачити прекрасне. Закріпити назву другого весняного місяця. Поспостерігати за весняними змінами у природі. Порівняти весну і літо. Що спільного, відмінного?
вівторок, 28 квітня 2020 р.
28.04Спостереження за комашками, поглибити знання дітей про семикрапкове сонечко; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати бережливе ставлення до комах як частинки живої природи.Запитання: Розглянемо сонечко на моїй долоні. Що у нього є? Якого ж кольору тверді крильця? Чим вони прикрашені? Якого кольору м’які крила? Чому сонечко не їдять пташки? Чим воно корисне?Бесіда «Чим схожі люди», закріпити знання дітей про значення частин тіла, їх призначення; підтримувати позитивне ставлення до себе, сприяти першим проявам статевого самоусвідомлення; виховувати дбайливе ставлення до себе.Вихователь пропонує подивитися в люстерко та відповісти на запитання.Запитання: Ти хлопчик чи дівчинка? Як тебе звати? Скільки тобі років? Якого кольору твої очі, волосся?
понеділок, 27 квітня 2020 р.
«Я дитина хоч мала та маю свої права»
27.04
Спостереження за сонцем, вчити дітей визначати стан погоди, називати зміни, які відбулися у стані неживої природи з приходом весни; звернути увагу дітей на те, що сонце почало сходити рано і піднімається вище, воно не тільки світить, а й гріє; розвивати допитливість, спостережливість.
Запитання: Яка сьогодні погода? Яке небо? Як світить сонечко? Чому воно стало краще зігрівати землю? Які зміни відбулися в природі?
Розповідь-бесіда «Ти живеш серед людей», закріпити знання про особливості обов’язків людей різних вікових категорій; підтримувати прагнення дітей адекватно поводитися відповідно до вікового кола спілкування; виховувати ввічливе, чемне ставлення до дорослих.
Вихователь звертає увагу на те, що нас оточує багато різних людей.
Запитання: Як ви гадаєте, кого більше: дітей чи дорослих? Чим вони різняться між собою? Чим зазвичай займаються дорослі люди?
Спостереження за весняною гілочкою.
Мета: Познайомити дітей з весняними явищами. Виховувати інтерес і бажання розглядати об'єкт, робити прості висновки. Виховувати дбайливе і дбайливе ставлення до живої природи.
Хід спостереження
Наступила весна. Подивіться, як хороше на вулиці: сонечко яскраво світить прокидається все живе.
Сонечко яке? (Жовте, кругле, яскраве)
На що схоже?
Небо якого кольору?
Що це на небі? (Хмари)
На що схожі хмари?
Я вас запрошую в гости до весняного дерева. Подивіться скільки бруньок на гілочці, вони вже розкрилися.
Що з'явиться з бруньок? (Листочки)
Понюхайте, чим пахнуть перші листочки? (Весною, зеленою травою, дощем.)
Листочки які? (Зелені, маленькі, різьблені, ніжні, красиві, яскраві, нарядні)
Обережно доторкніться до листочків. Листочки на дотик які? (Липкі, клейкі)
Дотроньтеся до стовбура дерева. Стовбур який? (Шорсткий, теплий, колючий)
Порівняєте стовбур і гілочки. (Гілочки тоненькі, а стовбур - товстий)
Чому не можна ламати гілочки дерев?
пʼятницю, 24 квітня 2020 р.
середу, 22 квітня 2020 р.
Давайте поринемо у неймовірно захопливий світ терапевтичної казки. Такі казки стають чудовим помічником у вихованні дітей, без нотацій і повчань. Варто просто розповісти казку, в якій головний герой виявляє ті якості, які б ви хотіли виховати у свого малюка. Казка – це мова, яку розуміє дитина. Коли малюкові читають казку, він відчуває, що його люблять. Це відчуття закладено в людині генетично. Казка – це спогади дитинства, приємні відчуття любові й тепла, чари, коли все можливо.
вівторок, 21 квітня 2020 р.
понеділок, 20 квітня 2020 р.
пʼятницю, 17 квітня 2020 р.
четвер, 16 квітня 2020 р.
Шановні батьки! Пропоную Вам зробити на диску з дітьми своїми руками чудовий подарунок до майбутнього великоднього свята. Для роботи нам знадобиться: кольоровий картон, ножиці, клей, компакт диск, пластилін. Беремо ножиці і картон. Вирізаємо з кольорового картону силуети яєць. Їх можна прикрасити на свій смак! Потім, красиво приклеюємо їх на компакт диск. Беремо пластилін коричневий і білий. З коричневого, викочуємо тоненькі палички. І красиво розгортаємо їх на виробі. А з білого робимо овальні кульки і прикріплюємо їх до гілочок по черзі. Потім беремо знову коричневий пластилін. Викочуємо маленькі коричневі кульки і прикріплюємо їх до місця з'єднання білої кульки до гілочки. Подарунок готовий!
середу, 15 квітня 2020 р.
вівторок, 14 квітня 2020 р.
понеділок, 13 квітня 2020 р.
неділю, 12 квітня 2020 р.
пʼятницю, 10 квітня 2020 р.
четвер, 9 квітня 2020 р.
середу, 8 квітня 2020 р.
вівторок, 7 квітня 2020 р.
понеділок, 6 квітня 2020 р.
неділю, 5 квітня 2020 р.
-
https://www.pedrada.com.ua/article/1552-didaktichn-gri-logko-matematichnogo-spryamuvannya-v-dnz?fbclid=IwAR1FbHRkn2Vq5f-VjLE1p9gAHzC-aihmA...
